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DUGi: Llistar Títols | dc.subject:"Matemàtica -- Didàctica" | 0 - 25


Llistar Títols

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FormatDataTítolAutor
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out url icon Recercat Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas León, Noemí ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas León, Noemí ; Alsina, Angel
out url icon Recercat 1 juny 2018 Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas
out url icon Recercat 5 juny 2018 Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas León, Noemí ; Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2016 Acciones matemáticas de 0 a 3 años a partir de instalaciones artísticas León, Noemí ; Alsina, Àngel
out url icon Recercat Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
out url icon Recercat 1 juny 2018 Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente
out url icon Recercat 5 juny 2018 Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 31 març 2016 Acciones matemáticas en la escuela infantil en un marco de reflexión y transformación docente Acosta Inchaustegui, Yeni ; Alsina, Àngel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat 1 juny 2018 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas
out url icon Recercat 5 juny 2018 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training López, Paula ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training López, Paula ; Alsina, Angel
out url icon Recercat 1 juny 2018 Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training
out url icon Recercat 5 juny 2018 Creencias de los futuros maestros sobre la aptitud matemática: consideraciones para promover procesos de cambio en la formación inicial = Pre-service Teachers’ Beliefs about Mathematics Aptitude: considerations to Promote Change Processes in Initial Training López, Paula ; Alsina, Angel
out url icon Recercat El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective Alsina, Angel
out url icon Recercat El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective Alsina, Angel
out url icon Recercat 1 juny 2018 El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective
out url icon Recercat 5 juny 2018 El currículo del número en educación infantil: un análisis desde una perspectiva internacional = The Number Curriculum in Early Childhood Education: An Analysis from an International Perspective Alsina, Angel
out url icon Recercat Matemáticas y juego = Mathematics and games Alsina, Angel
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Matèries


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Autors


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